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我公司技术力量雄厚，公司现有员工50余人，其中专业检测技术人员80人，有技术职称的工程师2人，工程师45人，初级技术职称35人，配备名注册岩土工程师、3名混凝土结构检测鉴定师、3名钢结构检测鉴定师、2名注册结构工程师、2名注册测绘工程师、0名特种设备检验师，公司研究生3人，大学本科30余人大。

幼儿园抗震安全检测报告，哪里可以办理？

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D级：整体危险，承重结构已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房。

幼儿园、学校房屋危险性鉴定

房屋危险性鉴定分定性鉴定和定量鉴定。

首先采用定性鉴定方法，对于鉴定结果为D级房屋，再进行定量鉴定；对定性鉴定结果为C级房屋，可根据实际情况再进行定量鉴定。

对于定量鉴定方法没有包含的房屋结构类型，可直接采用定性鉴定结果。

幼儿园、学校房屋危险性定性鉴定

01 一般规定

定性鉴定现场检查的顺序宜为先房屋外部，后房屋内部。破坏程度严重或濒危的房屋，若其破坏状态显而易见，可不再对房屋内部进行检查。

房屋外部重点检测以下部分：

1) 房屋的结构体系及其高度、宽度和层数；

2) 房屋的倾斜、变形；

3) 地基基础的变形情况；

4) 房屋外观损伤和破坏情况；

5) 房屋附属物的设置情况及其损伤与破坏现状；

6) 房屋局部坍塌情况及其相邻部分已外露的结构、构件损伤情况。

房屋内部重点检测以下部分：

1) 着重检查承重墙、柱、梁、楼板、屋盖及其连接构造；

2) 检查非承重墙和容易倒塌的附属构件，检查时，应着重区分抹灰层等装饰层的损坏与结构的损坏。

02 幼儿园、学校房屋评定方法

房屋危险性定量鉴定

01 一般规定

危险构件是指其损伤、裂缝和变形不能满足正常使用要求的结构构件。

结构构件的危险性鉴定应包括构造与连接、裂缝和变形等内容。

02 幼儿园、学校房屋危险性综合评定

房屋危险性鉴定应以整幢房屋的地基基础、结构构件危险程度的严重性鉴定为基础，结合历史、环境影响以及发展趋势，全面分析，综合判断。

全面分析、综合判断时，应考虑下列因素：

1) 各构件的破损程度；

2) 破损构件在整幢房屋结构中的重要性；

3) 破损构件在整幢房屋结构中所占数量和比例；

4) 结构整体周围环境的影响；

5) 有损结构安全的人为因素和危险状况；

6) 结构破损后的可修复性；

7) 破损构件带来的经济损失。

03 幼儿园、学校房屋地基基础危险性鉴定

地基基础危险性鉴定应包括地基和基础两部分。

3 ）建筑场地为Ⅲ、Ⅳ类时，地基基础应重点检查基础与承重构件连接处的斜向阶梯形裂缝、水平裂缝、竖向裂缝状况，基础与上部结构连接处的水平裂缝状况，房屋的倾斜位移状况，地基稳定、特殊土质变形和开裂等状况。

04 幼儿园、学校房屋结构构件混凝土结构构件危险性鉴定

混凝土结构构件应重点检查柱、梁、板、及屋架的受力裂缝和主筋锈蚀状况，柱的根部和顶部的水平裂缝，屋架倾斜以及支撑系统稳定等。

幼儿园、学校房屋结构抗震能力案列分析：

工程概况：该小学教学楼分为Ⅰ段和Ⅱ段，其中Ⅰ段为地上五层、局部六层，Ⅱ段为地下1层、地上五层、局部六层，Ⅰ段和Ⅱ段间采用钢连廊连接;该建筑抗震设防烈度为8度(0.20g)，原抗震设防类别为丙类(一般设防类)，现抗震设防类别提高为乙类(重点设防类)

结构类型：框架结构

技术特点：建筑结构缺陷损伤、房屋垂直度检测和地基基础评价、混凝土强度、构件截面尺寸、钢筋配置、抗震措施检测与检查;建筑结构安全与抗震设防类别调整为乙类后的抗震鉴定。

深圳市工程检验有限公司，广东省甲级房屋鉴定资质，广东省第三方房屋安全检测鉴定优秀单位，中国合格评定国家认可委员会实验室认可，中国合格评定国家认可委员会检验机构认可。

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